O PAPEL DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES SOBRE APRENDIZAGEM E USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA

Autores

  • Rita Cristina Novaes Rios Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
  • David Lucas Oliveira da Silva Universidade do Estado da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n8p933-946

Palavras-chave:

Contemporaneidade, Aprendizagem, Novas tecnologias

Resumo

O texto retrata as demandas da escola na contemporaneidade. Na primeira parte aborda-se o conceito de contemporaneidade, com como o histórico da escola e as concepções de aprendizagem que alicerçam a mesma. Enfatiza-se as teorias tradicionais da  aprendizagem e as construtivistas de Piaget, Vygotsky,  referendando a contribuição da Pedagogia Libertadora de Paulo Freire.  Na segunda parte do texto, retoma-se as discussões de aprendizagem abordando a contribuição de Seymour Papert com a importância do construcionismo.  Na última parte do texto pontua-se a  importância do uso das novas tecnologias nas  escolas com avaliação  do  soft linux.

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Biografia do Autor

Rita Cristina Novaes Rios, Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Atualmente é docente assistente do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia(UNEB), Departamento de Ciências Humanas (DCH III). Coordenadora Pedagógica na Rede Pública da Educação Básica - Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Negócios do Norte Baiano (CEEP) em Juazeiro, Bahia. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB - DCH III). Especialista em Educação Básica de Jovens e Adultos (UNEB). Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco (UPE). Atua nas áreas de Estágio Supervisionado; Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI); Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico.

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Publicado

2026-10-20

Como Citar

NOVAES RIOS, Rita Cristina; OLIVEIRA DA SILVA, David Lucas. O PAPEL DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES SOBRE APRENDIZAGEM E USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica, Macapá, Brasil, v. 5, n. 8, p. 933–946, 2026. DOI: 10.36557/2674-9432.2026v5n8p933-946. Disponível em: https://periodicosbrasil.emnuvens.com.br/revista/article/view/1575. Acesso em: 21 out. 2026.

Edição

v. 5 n. 8 (2026): Periódicos Brasil. Pesquisa Científica - QUALIS A3

Seção

Educação, Ensino e Literatura

Licença

Copyright (c) 2026 Rita Cristina Novaes Rios, David Lucas Oliveira da Silva

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