PROMOÇÃO DA SEGURANÇA INFANTIL: PREVENÇÃO DE ACIDENTES EM BEBÊS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Autores

  • Bruna de Oliveira Vitorino Universidade de Pernambuco
  • Crisely Barbosa da Silva Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Daniel Cosmo Macena Filho Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Isla Karlla Nascimento Tabosa Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Jamile Micaele da Costa Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Maria Eduarda Belicio da Silva Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Maria Eduarda Campos Amaral Siqueira Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Maria Eduarda Mendonça Rêgo Monteiro Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)
  • Thereza Eulalia Sousa Leite Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) - Universidade de Pernambuco (UPE)

DOI:

https://doi.org/10.36557/pbpc.v4i2.456

Palavras-chave:

Atenção Primária à Saúde, Educação em Sa´úde, Prevenção de Acidentes

Resumo

Introdução: O primeiro ano de vida é um período marcado pelo constante desenvolvimento neuropsicomotor e pela exposição a situações cotidianas que podem representar riscos à saúde. A ocorrência de incidentes representa uma das principais causas de morbimortalidade infantil e configuram um problema de saúde pública. Nesse contexto, a educação em saúde surge como uma estratégia fundamental para disseminar conhecimentos, identificar situações de risco e implementar medidas preventivas, contribuindo para a redução da incidência e da gravidade dos acidentes em crianças de 0 a 12 meses. Método: Estudo descritivo do tipo relato de experiência construído a partir de uma intervenção realizada em uma Unidade Básica de Saúde por discentes do curso de enfermagem da Universidade de Pernambuco (UPE). Resultados: A intervenção foi realizada em duas etapas, sendo a primeira teórica, através de uma palestra acerca da prevenção e cuidados em casos de acidentes durante o primeiro ano de vida, e a segunda etapa foi realizada por meio da construção de um folder educativo com representações gráficas e ilustrativas do conhecimento transmitido durante a etapa teórica. Considerações finais: A iniciativa foi capaz de promover a conscientização acerca dos riscos enfrentados pelas crianças durante o primeiro ano de vida, bem como transmitiu e incentivou a adoção de medidas para evitar a ocorrência de incidentes, e as práticas adequadas a serem utilizadas em caso de eventos adversos.

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Referências

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Publicado

2025-12-03

Como Citar

DE OLIVEIRA VITORINO, Bruna; SILVA, Crisely Barbosa da; FILHO, Daniel Cosmo Macena; TABOSA, Isla Karlla Nascimento; COSTA , Jamile Micaele da; SILVA, Maria Eduarda Belicio da; SIQUEIRA , Maria Eduarda Campos Amaral; MONTEIRO, Maria Eduarda Mendonça Rêgo; LEITE, Thereza Eulalia Sousa. PROMOÇÃO DA SEGURANÇA INFANTIL: PREVENÇÃO DE ACIDENTES EM BEBÊS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica, Macapá, Brasil, v. 4, n. 2, p. 965–971, 2025. DOI: 10.36557/pbpc.v4i2.456. Disponível em: https://periodicosbrasil.emnuvens.com.br/revista/article/view/456. Acesso em: 10 maio. 2026.