DARCY RIBEIRO: O HOMEM QUE PISAVA NO CHÃO MIRANDO AS ESTRELAS
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n1p1570-1582Palavras-chave:
Darcy Ribeiro. Utopia. Educação. LDB.Resumo
Este artigo analisa a trajetória intelectual e política de Darcy Ribeiro (1922-1997), tomando como eixo central a sua utopia de construção de um Brasil mais justo e soberano. O estudo demonstra como essa perspectiva orientou suas contribuições fundamentais na antropologia, na educação e na ação política, destacando seu embate histórico pela consolidação de uma educação pública e democrática, materializada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996), frente a forças conservadoras e privatistas. Nesse sentido, realizou-se um estudo qualitativo tendo como base a pesquisa bibliográfica a partir das obras do autor. Para tanto, explora a base teórica do pensamento de Ribeiro, ancorada no materialismo histórico, que entendia a utopia como um projeto político concreto, partindo da satisfação das necessidades materiais do povo para a efetivação da cidadania. Conclui-se que a atualidade de Darcy Ribeiro reside em sua capacidade de articular esperança com ação prática, oferecendo um referencial crítico para se pensar os desafios do Brasil na contemporaneidade, sobretudo na educação.
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