O USO DOS RECURSOS MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n1p2007-2018Palavras-chave:
Multimídias. Educação. Desafios. Perspectiva.Resumo
O uso dos recursos multimídia na educação apresenta significativas potencialidades para transformar as práticas pedagógicas. A integração de linguagens visuais, sonoras e textuais facilita a compreensão de conteúdos complexos e atende a diferentes estilos de aprendizagem, promovendo maior engajamento dos estudantes. Esses recursos estimulam a aprendizagem ativa, permitindo que os alunos interajam com os conteúdos e construam seu próprio conhecimento, além de possibilitar a personalização do ensino por meio de objetos digitais adaptativos que respeitam o ritmo individual de cada estudante. Entretanto, desafios importantes precisam ser enfrentados. A formação docente inadequada limita o uso criativo e crítico das tecnologias, reduzindo seu potencial pedagógico. As desigualdades no acesso, com exclusão digital afetando escolas públicas e regiões periféricas, comprometem a universalização desses recursos. Como perspectivas, recomenda-se investir em políticas públicas que garantam infraestrutura tecnológica adequada e programas consistentes de formação continuada para professores. A integração com novas metodologias como aprendizagem baseada em projetos, gamificação, cultura maker e inteligência artificial abre caminhos promissores para uma educação inovadora, centrada no protagonismo estudantil e no desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI. Neste estudo foi utilizada a revisão de literatura como metodologia e tem o objetivo de analisar as potencialidades, desafios e perspectivas do uso dos recursos multimídia na educação contemporânea.
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