Arruda, A. C. (2025) “INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO? REPENSANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO REALMENTE ACESSÍVEL”, Periódicos Brasil. Pesquisa Científica. Macapá, Brasil, 4(2), p. 398–411. doi: 10.36557/pbpc.v4i2.397.