Silva, Ana Rosária Soares da, et al. “SURDEZ E LETRAMENTO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DA A LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA ALUNSO SURDOS”. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica, vol. 5, nº 2, abril de 2026, p. 1341-55, doi:10.36557/2674-9432.2026v5n2p1341-1355.