“A MINHA NOTA É O QUE IMPORTA”: ALGUMAS PERCEPÇÕES SOBRE AS AVALIAÇÕES EM LÍNGUA PORTUGUESA NUMA TURMA DE ESTUDANTES DO 5° ANO.

Autores

  • João Felipe Xavier Cordeiro Prefeitura Municipal de Fortaleza - Professor

DOI:

https://doi.org/10.36557/pbpc.v4i2.395

Resumo

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa focada em colher informações sobre a perceção dos alunos de uma turma de 5º ano sobre a temática da Avaliação. Foi criado um questionário com 15 perguntas sobre o tema proposto para verificar a opinião e experiência dos estudantes levando-os a se questionar sobre a dinâmica avaliativa e o professor sua metodologia. Diversos alunos ainda atribuem avaliação apenas a testes, aprovação, sentimentos de nervosismo e medo, poucos são os que estão ligando o tema a dimensão da aprendizagem. Certamente ajudar os alunos a se questionarem pode ser contado como um resultado obtido por este trabalho. As indagações docentes são simultaneamente percebidas e validadas pela coleta dos dados no questionário. A reflexão teve um efeito positivo, todavia nem sempre se percebe a curto prazo. É necessário tempo, mas este estudo inicial se configura como um primeiro esforço de outros que podem surgir.

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Referências

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Publicado

2025-09-03

Como Citar

XAVIER CORDEIRO, João Felipe. “A MINHA NOTA É O QUE IMPORTA”: ALGUMAS PERCEPÇÕES SOBRE AS AVALIAÇÕES EM LÍNGUA PORTUGUESA NUMA TURMA DE ESTUDANTES DO 5° ANO. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica, Macapá, Brasil, v. 4, n. 2, p. 387–397, 2025. DOI: 10.36557/pbpc.v4i2.395. Disponível em: https://periodicosbrasil.emnuvens.com.br/revista/article/view/395. Acesso em: 26 set. 2025.

Edição

v. 4 n. 2 (2025): Periódicos Brasil. Pesquisa Científica

Seção

Ciências Humanas

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Copyright (c) 2025 João Felipe Xavier Cordeiro

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