EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HIPERTENSÃO E DIABETES COM ESTUDANTES DA “EJA”: RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.36557/pbpc.v4i2.417Palavras-chave:
Promoção da Saúde, Educação em Saúde, Autocuidado, Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus Tipo 2Resumo
INTRODUÇÃO: A Hipertensão Arterial Sistêmica e o Diabetes Mellitus tipo 2 são doenças crônicas prevalentes no Brasil, frequentemente assintomáticas nos estágios iniciais e subdiagnosticadas. Estão associadas a complicações graves e apresentam fatores de risco modificáveis e não modificáveis. OBJETIVO: Relatar uma experiência de educação em saúde com adultos e idosos em uma escola pública em um município do nordeste brasileiro. METODOLOGIA: Relato de experiência produzido a partir de reflexões dos autores sobre uma ação educativa de promoção da saúde. A atividade integrou uma ação de extensão do curso de Medicina de uma Universidade pública do Piauí, abordando prevenção de Doenças Crônicas, como o Diabetes Mellitus tipo 2 e Hipertensão Arterial Sistêmica. As informações foram analisadas sistematicamente por meio de um diário de campo reflexivo. RESULTADOS: A experiência evidenciou resultados positivos na promoção da saúde e na difusão de conhecimentos médicos. Práticas ativas, linguagem acessível e o estímulo ao diálogo facilitaram a compreensão dos temas e foram fundamentais para o êxito da ação. Para os acadêmicos, foram desenvolvidas e aperfeiçoadas habilidades práticas, como comunicação, empatia e escuta ativa, essenciais à prática clínica. CONCLUSÃO: A experiência reforça a importância da comunicação clara e do engajamento popular na prevenção, além de destacar o papel da educação médica na promoção do autocuidado. Para os estudantes do primeiro período, representou uma oportunidade valiosa de contato com a comunidade e compreensão das barreiras de acesso à saúde.
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