EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HIPERTENSÃO E DIABETES COM ESTUDANTES DA “EJA”: RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.36557/pbpc.v4i2.417Keywords:
Promoção da Saúde, Educação em Saúde, Autocuidado, Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus Tipo 2Abstract
INTRODUCTION: Systemic Arterial Hypertension and Type 2 Diabetes Mellitus are prevalent chronic diseases in Brazil, often asymptomatic in their early stages and frequently underdiagnosed. They are associated with severe complications and involve both modifiable and non-modifiable risk factors. OBJECTIVE: To report a health education experience with adults and older adults in a public school located in a city in northeastern Brazil. METHODOLOGY: Experience report developed from the authors’ reflections on a health promotion educational activity. The initiative was part of an extension project of the Medical School of a public university in Piauí, focusing on the prevention of chronic diseases such as Type 2 Diabetes Mellitus and Systemic Arterial Hypertension. Data were systematically analyzed through a reflective field journal. RESULTS: The experience revealed positive outcomes in health promotion and in disseminating medical knowledge. Active practices, accessible language and encouragement of dialogue facilitated the understanding of the topics and were essential for the success of the intervention. For the medical students, practical skills such as communication, empathy, and active listening — crucial to clinical practice — were developed and improved. CONCLUSION: This experience reinforces the importance of clear communication and community engagement in prevention, while highlighting the role of medical education in fostering self-care. For first-year students, it represented a valuable opportunity for community interaction and for understanding barriers to healthcare access.
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