A INSERÇÃO DO CÂMBIO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ATRAVÉS DO VOLEIBOL

Autores

  • Gilberto Miranda da Silva Junior UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n1p1531-1543

Resumo

O presente artigo possui o tema “a inserção do câmbio na educação física escolar através do voleibol”. Metodologia: A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura, onde foram selecionados 11artigos ao final do processo de seleção, estes trabalhos serviram como base para elaboração deste artigo. Discussão: A discussão foi dividida em três tópicos. O primeiro tópico abordou aspectos históricos das atividades esportivas escolares no Brasil, onde foi feito breve relato sobre a educação física escolar no Brasil e também foram apontados quais os esportes praticados na educação física escolar. O segundo tópico abordou o Câmbio, como as suas principais características e também elementos do jogo. Já o terceiro tópico abordou como o Câmbio é aplicado no voleibol, apontando quais as principais adaptações feitas para utilização do Câmbio como um pré-desportivo do voleibol. Conclusão: A utilização do Câmbio dentro do voleibol nas aulas de educação Física é benéfica, pois possibilita o aprendizado de maneira mais fácil e tranquila para os alunos e também a inserção de alunos que possuem uma técnica menos apurada para prática do voleibol, servindo como pré-desportivo do mesmo.

 

Palavras-chave: Educação Física Escolar, Voleibol, Câmbio.

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Publicado

2026-02-12

Como Citar

MIRANDA DA SILVA JUNIOR, Gilberto. A INSERÇÃO DO CÂMBIO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ATRAVÉS DO VOLEIBOL. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica, Macapá, Brasil, v. 5, n. 1, p. 1531–1543, 2026. DOI: 10.36557/2674-9432.2026v5n1p1531-1543. Disponível em: https://periodicosbrasil.emnuvens.com.br/revista/article/view/619. Acesso em: 10 maio. 2026.

Edição

v. 5 n. 1 (2026): Periódicos Brasil. Pesquisa Científica - QUALIS A3

Seção

Educação, Ensino e Literatura

Licença

Copyright (c) 2026 Gilberto Miranda da Silva Junior

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