TECNOLOGIAS EDUCATIVAS DIGITAIS NO MANEJO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n1p2408-2426Keywords:
Atenção Primária à Saúde, Tecnologias digitais, Doenças crônicas não transmissíveis.Abstract
Digital technologies offer benefits such as reducing distances, lowering costs, enabling communication in hard-to-reach areas, and assisting healthcare professionals in their qualification and continuing education processes, including with patients with NCDs (non-communicable diseases). Therefore, this work aims to describe the role of health technologies as educational tools for chronic patients in primary health care. An integrative literature review was used as the methodological approach. The Health Sciences Descriptors (DeCS) and the Virtual Health Library (VHL) were consulted between August and September 2025, obtaining a sample of 10 studies for data analysis. The incorporation of technologies in primary health care represents a significant advance in the management of chronic diseases, promoting greater efficiency in care management, strengthening patient autonomy, and improving communication among healthcare professionals.
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