O USO DA TECNOLOGIA E DO DESIGN INSTRUCIONAL COMO ALIADOS NO ENSINO EM DIFERENTES ETAPAS
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n6p5-12Resumo
O presente documento científico relaciona a necessidade humana de aprender e transmitir conhecimento com a necessidade de meios efetivos de aprendizagem que cada vez são mais necessários no contexto da Educação, seja ela formal ou não. Neste sentido, destaca-se o papel do Design Instrucional, que aborda etapas fundamentais que quando desempenhadas a partir de um projeto efetivo, seguindo etapas bem definidas que vão desde a Análise, Design, Desenvolvimento e passam pela Implementação e Avaliação, criam condições reais para uma aprendizagem Significativa, independente da modalidade, seja ela presencial, à distância ou Híbrida. Outrossim, este documento enfatiza que o papel do Designer Instrucional, ainda que exercido em outros tempos de forma não consciente, se torna cada vez mais essencial para assegurar que ser humano continue tendo e aprimore os meios de transmissão de conhecimentos a níveis de habilidades ou educação formal, uma vez que os meios de aprendizagem e a forma de aprender é cada vez mais complexa e demanda estudos e projetos específicos para que haja a democratização e a excelência de tudo aquilo que se planeje transmitir como forma de conhecimento.
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