Tele-support and Mental Health During the Pandemic: An Experience Report by a Public Health Psychologist

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n5p797-815

Keywords:

tele-support, psychology, pandemic, mental health

Abstract

This article aims to present the experience of psychological tele-support within the scope of collective health during the COVID-19 pandemic. This intervention took place between 2020 and 2022 within remote support programs linked to the public health network of Pernambuco. Amidst this health crisis, psychology provided rapid, effective responses based on interventions grounded in both theoretical and ethical-technical frameworks. The psychological distress during the pandemic encompasses symptoms of anxiety, somatization, fear, sadness and loneliness, as well as emotional aftereffects and harm resulting from this experience. The work is underpinned by the fields of Health Psychology and the area of ​​Collective Health.  The methodology adopted was an experience report—a form of knowledge production involving the description and analysis of the intervention in light of the chosen theoretical framework. A total of 513 remote support sessions were conducted through the Pernambuco state health network programs. The target audience for this intervention, included healthcare workers and their families, as well as the general population. The psychological intervention strategies were based on psychological first aid. It was also used psychoeducation, which led to significant emotional improvement for users and fostered mental health prevention and promotion. Finally, the article highlights the role of remote support in strengthening the SUS and driving its continuous improvement, thereby expanding mental health care and benefiting more people.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Raiza Barros de Figuerêdo, UFPE

Doutora em Psicologia (UFPE). Professora do Departamento de Psicologia, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, CFCH (UFPE). Psicóloga.

References

ALVES, Railda (Org.). Psicologia da saúde: teoria, intervenção e pesquisa. Campina Grande: EDUEPB, 2011.

AZEVEDO, Mariana Ladeira; THOMÉ, Luciana Dutra; MENEZES, Carolina Entendimento de psicólogos clínicos brasileiros sobre mindfulness. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 44, p. e260183, 2024. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pcp/a/FhJzm7S8tHWPK9thFBTzCTf/?format=html&lang=pt. Acesso em: 14 jul. 2026.

BENEVIDES, Regina. A Psicologia e o Sistema Único de Saúde: quais interfaces? Psicologia e Sociedade, Recife, v. 17, n.2, p. 21-25, 2005. Disponível em: https://www.scielo.br/j/psoc/a/Jm75xgn6kkJ3Pp3ZxvbCsbw/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 14 jul. 2026.

BRASIL. Lei 8080 de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. 1990. (Lei do SUS).

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, CFP. Resolução nº 04/2020. Regulamenta a prestação de serviços psicológicos por meio das Tecnologias da Informação e da Comunicação em tempos de pandemia.

CRUZ VERMELHA, Federação Internacional da. Primeiros socorros psicológicos remotos durante o surto de Covid 19. 2020. Disponível em: https://pscentre.org/wp-content/uploads/2020/03/IFRC-PS-Centre-Remote-PFA-during-a-COVID-19.-Interim-Guidance.-Portuguese..pdf?wpv_search=true. Acesso em: 26. jul. 2022.

DEMARZO, Marcelo. Mindfulness aplicado na atenção primária à saúde. Site da Sociedade Brasileira de Medicina da Família e da Comunidade. 25 out. 2016. Disponível em: https://sbmfc.org.br/noticias/mindfulness-aplicado-na-aps. Acesso em: 11 jul. 2026

DIMENSTEIN, Magda Diniz Bezerra. O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde: desafios para a formação e atuação profissionais. Estudos de Psicologia, Natal, v. 3, n. 1, p. 53–81, jan. 1998. Disponível em: https://www.scielo.br/j/epsic/a/GrQdw3hMYJcTRKMMQ6BKRrD/abstract/?lang=pt. Acesso em: 14 jul. 2026.

FIOCRUZ, Fundação Oswaldo Cruz. Instrutivo para a elaboração de relatos de experiências em saúde do trabalhador e controle social, 2017. Disponível em: https://renastonline.ensp.fiocruz.br/sites/default/files/arquivos/noticias/instrutivo_volume_ii_caderno_de_relatos_2.pdf. Acesso em: 14 jul. 2026.

FIOCRUZ, Fundação Oswaldo Cruz. Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia COVID-19: Recomendações aos psicólogos para o atendimento online. Brasília, (2020a). Disponível em: https://www.fiocruzbrasilia.fiocruz.br/wp-content/uploads/2020/04/Sa%C3%BAde-e-Mental-e-Aten%C3%A7%C3%A3o-Psicossocial-na-Pandemia-Covid-19-recomenda%C3%A7%C3%B5es-aos-psic%C3%B3logos-para-o-atendimento-online-1.pdf. Acesso em: 10 jun. 2026.

FIOCRUZ, Fundação Oswaldo Cruz. Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia Covid-19: recomendações gerais. Brasília: Fiocruz, (2020b). Disponível em: https://www.fiocruzbrasilia.fiocruz.br/wp-content/uploads/2020/04/Sa%C3%BAde-Mental-e-Aten%C3%A7%C3%A3o-Psicossocial-na-Pandemia-Covid-19-recomenda%C3%A7%C3%B5es-gerais.pdf. Acesso em: 14 jul. 2025.

FRANCO, Túlio Batista; BUENO, Wanderlei Silva; MERHY Emerson Elias. O acolhimento e os processos de trabalho em saúde: o caso de Betim, Minas Gerais, Brasil. Cadernos de Saúde Pública, v. 15, n. 2, p. 345-353, 1999. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-311X1999000200019. Acesso em: 26 jul. 2022.

GOMES, Romeu. Sexualidade masculina, gênero e saúde. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz: 2008.

L´ABBATE, Solange; PEZZATO, Luciane Maria; DÓBIES, Daniel Vannucci; BOTAZZO, Carlos. O diário institucional nas práticas profissionais em saúde. Mnemosine, Rio de Janeiro, v. 15, n. 1, 2019. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/45972. Acesso em: em: 15 jul. 2026.

LEMES, Carina Belomé; ONDERE NETO, Jorge. Aplicações da psicoeducação no contexto da saúde. Temas em psicologia, Ribeirão Preto , v. 25, n. 1, p. 17-28, mar. 2017. DOI: https://doi.org/10.9788/TP2017.1-02. Disponível em: https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2017000100002. Acesso em: 13 jul. 2026.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. Acolhimento nas práticas de produção de saúde. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2010. Disponível em: https://www.nescon.medicina.ufmg.br/. Acesso em 20 maio. 2020.

MUSSI, Ricardo Franklin de Freitas; FLORES, Fábio Fernandes; ALMEIDA, Claudio Bispo de. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práxis Educativa, Vitória da Conquista, v. 17, n. 48, p. 60-77, out. 2021. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2178-26792021000500060&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 11 jul. 2026

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE, OMS. Primeiros cuidados Psicológicos: guia para trabalhadores de campo. Organização Pan-Americana da Saúde, 2015. Disponível em: https://www.cosemssp.org.br/wp-content/uploads/2020/03/GUIA_PCP_portugues_WEB.pdf. Acesso em 15 maio. 2020.

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE, OMS. Diretrizes da OMS sobre intervenções de autocuidado para saúde e bem-estar. 2022. Disponível em: https://www.who.int/publications/i/item/9789240052192. Acesso em: 14 jul. 2026.

RAVAIOLI, Martina de Paula Eduardo; BORGES, Lilian Maria. Práticas Psicoeducativas: Contribuições do Psicólogo na Atenção Primária. Revista Psicologia e Saúde, Campo Grande, v. 14, n. 1, p. 185–199, 2022. DOI: 10.20435/pssa.v14i1.1182. Disponível em: https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2177-093X2022000100015. Acesso em: 14 jul. 2026.

SCHIMIDT, Beatriz; CREPALDI, Maria Aparecida; BOLZE, Simone Azeredo. Saúde mental e intervenções psicológicas diante da pandemia do novo coronavírus (COVID-19). Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, p. e200063, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/estpsi/a/L6j64vKkynZH9Gc4PtNWQng/?lang=pt

Acesso em: 10 jun. 2026.

SCOTT, Joan Wallach. Gênero: uma categoria útil de análise histórica. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 20, n. 2, p. 71-99, jul./dez. 1995. Tradução de Guacira Lopes Louro e Tomaz Tadeu da Silva. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/257862. Acesso em: 11 jul. 2026.

SONNEBORN, Dulcineia; WERBA, Graziela. ACOLHER, CUIDAR E RESPEITAR: contribuição para uma teoria e técnica do acolhimento em saúde mental. Revista de Divulgação Científica da Ulbra Torres. Conversas Interdisciplinares. v. 1, p. 4-16, 2013.

SPINK, Mary Jane. Psicologia social e saúde: Práticas, Saberes e Sentidos. Petrópolis: Vozes, 2003.

VYGOTSKY, Lev. Psicologia da Arte. Rio de Janeiro. Petrópolis: Vozes, 1999.

VYGOTSKY, Lev. Psicologia da arte. Tradução Priscila Marques. São Paulo: Editora

Mireveja, 2025.

WORLD HEALTH ORGANIZATION, WHO. Psychological first aid: Guide for field Workers, 2011. Disponível em: https://www.who.int/mental_health/publications/guide_field_workers/en/.

Acesso em 01 jul. 2026.

Published

2026-07-18

How to Cite

FIGUERÊDO, Raiza Barros de. Tele-support and Mental Health During the Pandemic: An Experience Report by a Public Health Psychologist. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica, Macapá, Brasil, v. 5, n. 5, p. 797–815, 2026. DOI: 10.36557/2674-9432.2026v5n5p797-815. Disponível em: https://periodicosbrasil.emnuvens.com.br/revista/article/view/1327. Acesso em: 17 aug. 2026.