ESTADO EMOCIONAL, QUALIDADE DE VIDA E DE SONO EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM: UM ESTUDO TRANSVERSAL
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-9432.2026v5n2p1399-1409Palabras clave:
qualidade de vida;, saúde mental;, estado emocional;, qualidade de vida; saúde me estudantes universitários;, sonoResumen
El creciente malestar emocional entre los estudiantes del área de la salud ha generado preocupación por su impacto en la calidad de vida. Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal realizado con 57 estudiantes de la Universidad de Pernambuco (UPE), campus Petrolina. Se aplicaron la DASS-21, el WHOQOL-bref y el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI-PT). El dominio de relaciones sociales obtuvo la mayor puntuación (media 15,42 ± 2,57); el medio ambiente, la menor (12,85 ± 2,42). El estrés fue el dominio predominante (media 19,3); el 39,4% presentó ansiedad severa o extremadamente severa y el 93,2% tuvo calidad de sueño insatisfactoria. El análisis de Spearman reveló asociaciones negativas significativas entre DASS-21 y WHOQOL-bref (r: −0,311 a −0,433; p < 0,05). Se concluye que existe un perfil de vulnerabilidad emocional relevante que requiere estrategias institucionales de promoción de la salud mental.
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